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目前分類:不童凡想 (3)

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開始做free talk之後,和小孩互動比以往多了許多;
問答時,孩子不是每次都確定自己的答案,這是很自然的事。
(尤其有時候題目出得連我們都覺得怪)

這兩種孩子特別讓我覺得有趣:

一種是我問了問題,他其實不知道怎麼回答,但是嘰哩呱啦講個不停,用一些空話來填補空白,例如「嗯…(well…)」「我覺得…(I think that…)」「我不太確定怎麼說(I’m not sure how to say)」,講完空話也沒講出個所以然,就若無其事結束了回答。

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看《媽媽是超人3》的時候,就覺得咘咘某種程度為了自己姐姐的身份,在某些時候特別自信勇敢。

這天做TE遇到一個害羞的小姊姊,開頭和她打招呼的時候她不太回答,開始唱歌的時候也不怎麼唱;
但是當我開始試圖和還不會講話的妹妹對話時,她卻積極地幫妹妹回答,並告訴我妹妹還不會說話;
我和妹妹進行歌曲練習的時候,小姊姊開口的程度也多了許多,對於小姊姊表現的變化我既驚訝又開心,也深深感受到不同身份造成的影響。

雖然對於有些在家中排行的性格分析不見得準確,但是這晚在電話中得到了有趣的體會。

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這一期的雜誌有個單元和跳舞有關,圖片中有的人跳舞,有的人對對方行禮。和孩子們討論的其中一個延伸問題是:「還有什麼原因讓你需要對人行禮?(Why else do you bow to someone?)」
一個七歲不到的女孩不假思索說:「看見男孩。(You see a boy.) 」

我有點意外,繼續問:「妳什麼時候要跟男孩行禮?(When do you have to bow to a boy?)」她的回答讓我忍俊不禁,直跟她說她真是太可愛了;
她說:「當那男孩很好很帥的時候。 (The boy is good and handsome.)」

雖然納悶著小孩們平常到底都接觸了什麼,還是默默覺得她的回答很有勇氣;

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