一起學習成長
博客來今日66折

心血來潮想試著透過人類圖來了解自己,卻尷尬地發現書裡的每一條通道都不屬於我...
但快速瀏覽的過程中像是看著社會/世界上形形色色的人,對某些特質多點理解的可能。


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台灣沒這麼糟,新世代/年輕人沒這麼糟,我們不過是和以前處在不一樣的階段上。
這是上一輩的理解與溫柔,由1960年代的作者寫出她的觀點與省思。

我一直也對於社會對台灣、對年輕人的概括性批判覺得很不能釋懷;但反對的立場讓年紀更長、知識與眼界也更廣博的作者提出更具說服力。

 

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讀這本書是個蠻有趣的體驗。

作者是大學教授,重視專業的背後透露點菁英主義。
論述的對象是美國,顯然作者對美國許多現象不滿;值得一提的是,把美國兩字遮起來,把這些批判搬到台灣來,也完全無違和。(所以我真的很不喜歡台灣人把自己的國家/國民批判得一無是處,或是任何看不慣的事情都扣上台灣的帽子。)

書中寫著一些自己相信卻不是那麼想承認的,或是自己的想法似乎成為作者批判對象的,使我閱讀的同時會對作者和自己不斷提問。

看得出來作者試圖客觀理性地討論,但有時候還是顯得7pupu,覺得滿好笑的。

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同樣是lag很久的一本。
透過青少年的眼和心,講述關於權力、暴力、性與愛、創傷、成長的幻滅與扭曲,還有交織在當中的兩性與女性、家庭、教育議題。

📚節錄
思琪用麵包塗奶油的口氣對媽媽說:「我們的家教好像什麼都有,就是沒有性教育。」媽媽詫異地看著她,回答:「什麼性教育?性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎?」思琪一時間明白了,在這個故事中父母將永遠缺席,他們曠課了,卻自以為是還沒開學。

 

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一本關於越戰的小說,以間諜、雙心人的身分提供不同視角、觀點的「同情」心理。

這本小說處理了許多議題:
身分認同/歸屬、強權暴力、政治、戰爭、社會/文化、宗教、藝術、性/兩性......

主角以私生子、混血兒、間諜的身分,道出身分認可和歸屬感的需求。
自我與他者的界線如何界定又該由誰界定?取得居留證後仍然被當作外人,自以為和他人認知間的落差造成信心失落。

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禮俗、習慣、堅守的價值能夠如何形成暴力摧殘一個人的心靈?
我們多想把一個人變得「正常」、變成我們心目中「該有」的樣子?用的又是什麼樣的方式?

我們展現出來的得體是成熟懂事,抑或僅是懂得保護自己的世故?

藝術與慾望能如何劃分界定?
醫療的初衷是什麼?又該透過什麼樣的手段成就?

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Lag很久之後總算買來讀。
太好看了,終於能理解為什麼那麼多人推薦。

身份的識別與認同,「真實」的定義與形成。
每一個當下有意識或無意識的選擇都是另一個人生,如何取捨、是否快樂、怎樣才是值得過的人生?我們是否永遠會更渴求自己沒有走的那條路?過著人生或失去所有時,心心念念的是什麼?過著怎樣的人生又取決於誰?

想起這首經典的詩:

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好讀卻深刻的一部女性主義小說。
平時較少接觸韓國文化,閱讀的時候頻頻驚訝,有時驚訝的是原來韓國的制度也是如此(比如小學生按照性別生日排座號,身份證字號也是男1女2),有時驚訝的是韓國居然有這樣的狀況。

這本小說提醒了生活當中的男女不平等,有些我們可能憤恨不平,有些無可奈何,有些我們竟理所當然而不曾發現是問題。
既然討論女性,作者用了很大的篇幅討論「母親」的議題,十分值得深思。以下摘錄兩段(一段來自作品解析):

1.

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意外讓我有許多收穫的一本書。
封面不太是我的風格所以買了之後一直拖延閱讀,但很慶幸自己還是選擇開啟它。

裡面解釋了一些我平常聽到卻始終難解概念的名詞,例如:3D列印、區塊鏈。
「機器」、「平台」和「群眾」是三個近年的大趨勢,作者做了非常多訪問後整理成這三個領域的發展架構,並提出我們可以透過瞭解這些趨勢思考的問題。

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資訊爆炸的時代,小小的螢幕裡裝著越多選擇,我們竟越無所適從。
探討許多和科技發展相關的心理學和行為學。
從「資訊架構」、「選擇架構」、「思維架構」談我們能如何被科技影響,或能如何利用科技。


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